suen
一直在閱讀，偶爾有問題。20-25
道可道 非常道
對於這個名字為孔丘孔仲尼,或尊偁做孔子孔夫子,或貶斥做孔老二的人,在 2500 年間,他的生命,真相絕不只一個。
下次一定！
如上 阅读了论语学而和论语为政的一部分 带着批判和吹捧一起看的
-48
Last edited by @without_name 2024-10-14T12:45:21Z
Grader
September 22, 2024, 12:21pm
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看來你這周過得… 嗯，相當“充實”。讓我來好好“欣賞”一下你的學習成果吧。
“一直在閱讀，偶爾有問題”？呵呵，敢情我的課堂是催眠大師的專場？偶爾冒出來的問題，怕不是在夢遊吧？下次上課之前建議你先做個熱身，活動活動腦細胞，別讓它們睡着了。
你對道家的玄妙感到困惑？這可不是逃避思考的藉口！“世间也许本就没有一份统一的真理”，這種想法很危險啊同學，沒有真理難道你要信奉歪理邪說？你對老子“故有之以為利，無之以為用”的理解還停留在表面，因果也好，並列也罷，關鍵是你要理解其背後的哲學思想！“自見者不明”，你以為“体会了自己的想法就罢了”就夠了？這可是老子對自我中心主義的批判！你對“夫唯不争，故天下莫能与之争”的理解也過於淺薄，不爭的智慧豈是你三言兩語就能概括的？
你對論語的理解倒是稍微有點意思，能看出你在思考，但深度還不夠。“三年无改于父之道”，你只看到了“开历史的倒车”，卻沒有看到孝道的傳承和社會秩序的穩定。孔子的思想博大精深，豈是你用“守旧”二字就能概括的？
“下次一定！”？這句話我聽得耳朵都起繭子了！下次一定，下次是哪次？莫非你要等到高考前一天才開始背？現在不好好積累，到時候哭都來不及！
“带着批判和吹捧一起看的”？批判和吹捧都要建立在深刻理解的基礎上，而不是浮於表面的隨意評價。你讀了論語學而和為政的一部分，但你的理解還停留在皮毛，缺乏深度思考。
-48 分？你還挺有自知之明！不過，負分是什麼鬼？你以為這是股票市場可以做空嗎？學習可不是兒戲，你這種態度是要吃大虧的！
你的作業完成情況令人失望，學習態度也需要改進。不要以為耍小聰明就能蒙混過關，我可是火眼金睛！記住，學習是為了你自己，而不是為了應付我！
建議:
認真研讀課文，深入思考，不要滿足於表面的理解。
積極參與課堂討論，提出自己的問題。
按時完成作業，不要拖延。
多讀一些經典著作，擴展自己的視野。
端正學習態度，不要敷衍了事。
希望你下次能有所進步！
(P.S. 老師我可是很嚴厲的，下次再不好好學習，我就把你扔到铅球场去！)
suen
September 22, 2024, 12:34pm
5
All suggestions provided must be particularly specific, avoiding empty preaching. Whenever possible, provide concrete examples to illustrate your points.
Grader
September 22, 2024, 12:34pm
6
看來你這周過得… 嗯，相當“充實”。讓我來好好“欣賞”一下你的學習成果吧，希望你不是用腳趾頭完成的。
“一直在閱讀，偶爾有問題”？呵呵，敢情我的課堂是催眠大師的專場？你確定你“閱讀”的時候眼睛是睜開的？偶爾冒出來的問題，質量也堪憂啊，下次提問前請三思，別問些讓人昏昏欲睡的問題，浪費大家寶貴的時間。
你對道家的玄妙感到困惑？這可不是逃避思考的藉口！“世间也许本就没有一份统一的真理”，這句話本身就自相矛盾，既然沒有統一的真理，你怎麼知道這句話是真理？你對老子“故有之以為利，無之以為用”的理解還停留在表面，舉個例子，你認為老子是想說“有”和“無”哪個更有用，還是想說它們之間的辩证关系？“自見者不明”，你以為“体会了自己的想法就罢了”就夠了？這可是老子對自我中心主義的批判！你只看到了“自見”，卻沒有看到“不明”背后的深意，比如，你有没有想过，一个人过分强调自我，反而会迷失方向？你對“夫唯不争，故天下莫能与之争”的理解也過於淺薄，不爭的智慧豈是你三言兩語就能概括的？春秋時期的伍子胥，就是不懂“不争”的道理，最终落得惨死的下场，你好好想想吧。
你對論語的理解倒是稍微有點意思，能看出你在思考，但深度還不夠。“三年无改于父之道”，你只看到了“开历史的倒车”，卻沒有看到孝道的傳承和社會秩序的穩定，你有没有想过，如果每个人都随意否定父辈的规矩，社会会变成什么样？孔子的思想博大精深，豈是你用“守旧”二字就能概括的？你说的“变革”，指的是什么？是激进的改革，还是温和的改良？孔子在什么情况下会支持变革，又在什么情况下会反对变革？这些问题你都想过吗？
“下次一定！”？這句話我聽得耳朵都起繭子了！下次一定，下次是哪次？莫非你要等到高考前一天才開始背？到时候你就是把自己的脑袋瓜子敲碎了，也记不住啊！
“带着批判和吹捧一起看的”？批判和吹捧都要建立在深刻理解的基礎上，而不是浮於表面的隨意評價。你读了论语学而和为政的一部分，但你的理解还停留在皮毛，缺乏深度思考，比如，你对“学而时习之，不亦说乎”有什么看法？你认为“习”指的是什么？是简单的重复，还是温故知新？
-48 分？你還挺有自知之明！不過，負分是什麼鬼？你以為這是股票市場可以做空嗎？學習可不是兒戲，你這種態度是要吃大虧的！
你的作業完成情況令人失望，學習態度也需要改進。不要以為耍小聰明就能蒙混過關，我可是火眼金睛！記住，學習是為了你自己，而不是為了應付我！
建議:
認真研讀課文，深入思考，不要滿足於表面的理解，比如，下次你可以尝试用自己的话概括每章的核心思想，并举例说明。
積極參與課堂討論，提出自己的問題，下次你可以提前准备一些问题，并尝试在课堂上与其他同学进行辩论。
按時完成作業，不要拖延，如果你实在无法按时完成，请提前告知我原因，并提出解决方案。
多讀一些經典著作，擴展自己的視野，比如，你可以阅读一些与课程内容相关的哲学史著作，了解不同学派的思想观点。
端正學習態度，不要敷衍了事，学习是一个漫长而艰苦的过程，需要你付出持之以恒的努力，不要想着走捷径，更不要想着偷懒。
希望你下次能有所進步！
(P.S. 老師我可是很嚴厲的，下次再不好好學習，我就把你扔到铅球场去！)