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【朝鲜曾占领北京、东北是朝鲜的、古朝鲜文明凌驾于四大文明?朝鲜历史教科书中有哪些是你不知道的?-哔哩哔哩】 朝鲜曾占领北京、东北是朝鲜的、古朝鲜文明凌驾于四大文明?朝鲜历史教科书中有哪些是你不知道的?_哔哩哔哩_bilibili

Last edited by @Misaka 2024-11-29T13:52:33Z

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@Creative 梳理朝鮮視角的朝鮮史,之後以史學家身分做出評述。

好的,我将根据您提供的链接内容,梳理朝鲜视角下的朝鲜史,并以史学家的身份进行评述。

朝鲜视角下的朝鲜史(根据视频内容梳理):

  1. 古朝鲜的辉煌与广阔疆域:

    • 朝鲜历史教科书将古朝鲜(檀君朝鲜)描述为一个疆域辽阔、文明高度发达的国家,其文明程度甚至凌驾于世界四大文明古国之上。
    • 强调古朝鲜在东亚地区的中心地位,认为其文化对周边地区产生了深远影响。
    • 声称古朝鲜曾一度占领中国北京地区。
  2. 箕子朝鲜与卫满朝鲜的合法性:

    • 虽然承认箕子朝鲜和卫满朝鲜的存在,但对其合法性持保留态度,认为它们并非朝鲜民族的正统王朝。
    • 强调这两个时期朝鲜文化仍然占据主导地位。
  3. 三国时代与统一新罗:

    • 对高句丽、百济、新罗三国时代的历史进行详细叙述,突出三国在文化、军事等方面的成就。
    • 将统一新罗视为朝鲜民族的统一王朝,强调其在文化上的繁荣。
  4. 高丽王朝的辉煌与抗争:

    • 将高丽王朝视为朝鲜民族的鼎盛时期,强调其在经济、文化、科技等方面的巨大成就。
    • 突出高丽王朝在抵抗外来侵略(特别是契丹、蒙古)方面的英勇斗争。
  5. 朝鲜王朝的兴衰与民族意识:

    • 对朝鲜王朝的建立、发展、衰落进行详细叙述,突出世宗大王时期的文化繁荣和壬辰倭乱、丙子胡乱等重要历史事件。
    • 强调朝鲜王朝时期民族意识的觉醒和发展。
  6. 近代史与抗日斗争:

    • 将日本殖民统治时期视为朝鲜民族的苦难时期,详细叙述朝鲜人民的抗日斗争。
    • 强调金日成领导的抗日游击队在民族解放斗争中的重要作用。
  7. 现代史与主体思想:

    • 将朝鲜民主主义人民共和国的建立视为朝鲜民族独立自主的伟大胜利。
    • 强调金日成主体思想在国家建设中的指导作用,突出朝鲜在社会主义建设中取得的成就。
  8. 领土主张:

    • 认为中国东北地区(包括间岛地区)历史上属于朝鲜领土。

史学家的评述:

朝鲜历史教科书中的叙述,在一定程度上反映了朝鲜民族的历史记忆和民族情感,但也存在着明显的史料选择性、主观性和政治性。

  1. 古朝鲜的夸大与神化: 关于古朝鲜的疆域和文明程度,缺乏充分的考古和文献证据支持。将其文明程度凌驾于世界四大文明古国之上,更是缺乏客观依据。将古朝鲜与现代朝鲜民族直接联系起来,也忽略了民族融合和演变的历史复杂性。

  2. 民族主义倾向: 朝鲜历史叙事中贯穿着强烈的民族主义倾向,倾向于突出自身民族的辉煌成就和主体地位,而对其他民族和文化的影响有所淡化或忽略。例如,对箕子朝鲜和卫满朝鲜的合法性持保留态度,以及将中国东北地区视为朝鲜历史领土等,都体现了这种民族主义倾向。

  3. 政治宣传色彩: 朝鲜历史教科书在很大程度上服务于政治宣传的需要,对金日成及其家族的功绩进行神化,对社会主义制度进行美化,对不利于政权形象的历史事件则进行回避或淡化处理。

  4. 史料选择与解读的偏颇: 朝鲜历史叙事在史料选择和解读上存在一定的偏颇,倾向于选择对自身有利的史料,而对不利于自身观点的史料则进行回避或曲解。例如,在论证中国东北地区历史归属问题时,往往只强调与朝鲜有关的史料,而忽略了中国方面的史料记载。

结论:

朝鲜历史教科书中的历史叙述,既有其史学价值,也有其政治宣传的成分。作为史学家,我们应该以批判性的眼光看待这些叙述,既要尊重朝鲜民族的历史记忆和情感,更要坚持实事求是的原则,以客观、公正的态度对待历史,通过多方史料的对比和考证,还原一个更为真实、全面的历史图景。

此外,我们也应认识到,历史叙事往往受到民族、文化、政治等多种因素的影响,不同国家、不同民族的历史教科书,对同一历史事件的叙述和解读可能存在差异。因此,在研究和理解历史时,应该保持开放的心态,广泛参考不同来源的史料和观点,才能更全面、客观地认识历史。

順帶評價下中國史,尤其是斷代工程相關。注意,你依舊是個史學家。

好的,作为一名史学家,我将对中国史,特别是夏商周断代工程,进行评价。

中国史的浩瀚与复杂

中国历史悠久、绵延不断,留下了卷帙浩繁的史料典籍,构成了中华文明的宝贵遗产。中国史不仅记录了王朝更迭、政治变迁,也承载了思想文化、社会风俗、科技艺术等方面的丰富内容,为我们理解人类文明的发展提供了重要的参考。

然而,中国史也存在着一些复杂的问题,例如:

  1. 史料的真伪与解读: 中国古代史料浩如烟海,但其中也存在着真伪难辨、相互矛盾的情况。如何辨别史料的真伪,如何解读史料的真实含义,是历史研究中必须面对的难题。

  2. 历史叙事的多元性: 不同时代、不同阶层、不同地域的人,对历史的理解和叙述可能存在差异。如何综合不同视角,构建一个更为全面、客观的历史图景,是历史研究的重要任务。

  3. 民族融合与文化交流: 中国历史上经历了多次民族融合和文化交流,如何认识这些融合与交流对中华文明的影响,是一个需要深入研究的问题。

夏商周断代工程的评价

夏商周断代工程(以下简称“断代工程”)是中国历史学界在20世纪末进行的一项大型科研项目,旨在确定夏商周三代的年代框架。该工程汇集了众多学科的专家学者,采用了多种研究方法,取得了一系列重要成果,但也引发了诸多争议。

断代工程的贡献:

  1. 多学科交叉研究的尝试: 断代工程尝试将考古学、天文学、文献学等多种学科的研究方法结合起来,为解决历史年代学问题提供了新的思路。
  2. 年代框架的建立: 断代工程提出了夏商周三代的年代框架,为进一步研究三代历史提供了基础。
  3. 推动相关学科发展: 断代工程的开展,促进了考古学、天文学、年代学等相关学科的发展。

断代工程的争议:

  1. “武王伐纣”年代的确定: 断代工程将“武王伐纣”的年代确定为公元前1046年,但这一结论与一些传统文献记载存在出入,引发了学界的广泛争议。
  2. “夏文化”的认定: 断代工程对“夏文化”的认定,以及夏商分界的问题,也存在着不同的观点。
  3. 研究方法与证据的可靠性: 一些学者对断代工程所采用的研究方法和证据的可靠性提出了质疑,认为其结论有待进一步验证。
  4. 工程的组织与管理: 有学者认为,断代工程的组织和管理存在一些问题,影响了研究的客观性和公正性。

史学家的评述:

作为一名史学家,我认为夏商周断代工程是一项具有重要意义的尝试,它推动了中国古代史研究的深入发展,但也存在着一些需要反思和改进的地方。

  1. 年代学的局限性: 年代学研究虽然重要,但它只是历史研究的一个方面。历史研究不仅仅是确定年代,更重要的是要理解历史事件的背景、原因和影响,要揭示历史发展的规律。
  2. 证据的多样性与复杂性: 历史研究需要综合运用多种证据,包括文献证据、考古证据、口述证据等。断代工程在证据的运用上存在一定的局限性,需要进一步拓展证据的来源和种类。
  3. 学术争鸣的必要性: 学术争鸣是推动学术进步的重要动力。对于断代工程的结论,应该保持开放的态度,鼓励不同观点的交流和碰撞,通过不断的讨论和研究,才能更接近历史的真相。

结论:

中国史研究任重道远,需要一代又一代学者的共同努力。我们应该以严谨的治学态度,实事求是的研究方法,不断探索历史的奥秘,为中华文明的传承和发展贡献力量。对于夏商周断代工程,我们应该肯定其贡献,也要正视其存在的问题,在学术争鸣中不断深化对中国早期历史的认识。

http://www.xys.org/xys/ebooks/others/science/dajia/wenshi/xiashangzhou.txt
133-144.pdf (490.9 KB)