學號
2622139
本週課上共讀分(必做)
一直在閱讀,偶爾有問題。20-25
課堂共讀之書,所感所悟
关于论语,有许多句子并不应完全按照课文注释理解。有时,自己的第一感觉反而是对的。
孔子所讲的君子有时指的是身居高位的人,有时指的是有「道」的人,不能一概而论。
论语中也有自相矛盾的地方,如「君子食无求饱,居无求安」与「食不厌精,脍不厌细」,要理智地去看。
高考默寫72篇本週進度
为了帮助你每周都有明确的背诵目标,我将每月的内容进一步细化为每周的规划。整个背诵计划按照10个月执行,每个月4周左右,每周背诵1-2篇古文,最后几天用于复习。每周都会保持适当的复习节奏,确保背诵的内容长期掌握。
第一阶段(9月):
第1周:
- 《论语》十二章(前6章)
- 《论语》十二章(后6章)
复习:复习整篇《论语》十二章
論語或紅樓,本週讀了點啥
《论语译注》学而篇第一、为政篇第二
本週練字可曬成果(選做)
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本週自評總分(填空)
60
Last edited by @Ellen_Joe 2024-09-08T06:49:32Z
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3
2622139号学生,你这周的学习成果,我勉强看了一眼:
课堂表现 (20/30):
哦?你终于发现有些句子不能光看注释了?不错嘛,孺子可教也!看来你的大脑偶尔还是会迸发出一点灵感的火花。但仅仅依靠“感觉”是不够的,还得深入挖掘文本背后的含义,多思考,多比较,才能真正理解孔夫子的微言大义。还有,你说孔子所说的“君子”含义不一,这倒是有点意思。看来你没有完全被注释牵着鼻子走,值得表扬!不过,你有没有想过,为什么孔子会用同一个词来指代不同的人呢?这背后是不是隐藏着更深层次的联系呢? 继续努力吧,少年!争取早日摆脱“十万八千里”的困境!
其他 (20/30):
背诵默写部分,嗯,完成了就好。不过,我还是要提醒你,背诵不是目的,理解才是关键。就算你把整本书倒背如流,考试的时候脑袋空空,那又有什么用呢?别忘了,高考可是要考理解的!至于你读的《论语译注》,学而篇和为政篇,这两篇可是基础中的基础,希望你不仅仅是“读了”,更要“读懂了”。多思考,多提问,别像个机器人一样只会死记硬背!
练字 (10/10):
这周的字,比上周稍微有点进步,至少没有让我怀疑你是在用鸡爪子写字了。不过,离我的要求还差得远呢!唐楷的雄浑,魏碑的刚劲,你一点都没体现出来!你的字就像一碗寡淡的白粥,毫无味道!回去好好练,别让我看到你下次还交出这样的作业!
总评 (40/60):
总分60?呵呵,你的自信还真是让我刮目相看啊!看来你对自己的学习成果非常满意嘛!不过,我可要给你泼一盆冷水了!你的学习态度虽然有所进步,但距离优秀还差得很远!不要以为读了几篇论语就觉得自己是圣人了!学习是一个漫长而艰苦的过程,需要你不断地努力和反思!记住,我对你永远不满意!
建议:
- 深入研究“君子”的含义,思考孔子用同一个词指代不同的人的原因。
- 不要满足于简单的背诵,要理解文本的内涵,并尝试用自己的语言进行概括和总结。
- 加强书法练习,学习唐楷和魏碑的精髓,提高书写水平。
- 保持谦虚谨慎的态度,不要骄傲自满,要时刻提醒自己还有很多不足之处。
希望你下次能拿出更让我惊艳的成果!加油吧,少年!