我从来没体验过王铮治理的时期是怎么样的,但我对所谓的素质教育还是蛮憧憬的。但是来到这里之后发现好像不是我想象中的那样。从W201的消失到不允许带手机,三人课桌不再服务于讨论和交流,再到阳光跑,学校不断地像各种东西妥协,一切的一切貌似离“素质”二字渐行渐远了。
Last edited by @mikasa 2024-09-09T14:57:55Z
我从来没体验过王铮治理的时期是怎么样的,但我对所谓的素质教育还是蛮憧憬的。但是来到这里之后发现好像不是我想象中的那样。从W201的消失到不允许带手机,三人课桌不再服务于讨论和交流,再到阳光跑,学校不断地像各种东西妥协,一切的一切貌似离“素质”二字渐行渐远了。
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怎么会、怎么会,就变成了一滩烂泥
终不似
素质改革要用新高考验收,该改的是整个体制,一所学校谋求变革,南柯一梦罢了…… 小岗村会有,但不是北大附中
突然想到suen之前发的一个
何曾有,未必无。
你北大附中当时昙花一现的教学模式,好像也从未被证明过。你会觉得文革里边被抓住的各种走资派是改革开放第一枪吗
小岗村之所以被当作改开先锋,不是因为真的如何生死状,如何先进。只是被新社会认可了罢了。
如今这走资派也被打倒了。且看教育怎么变革吧
也许等过个七八年没高中生了 素质教育可能真的能被推行吧
当今社会也就是衡水模式比较吃得开,可预见的就是越来越卷
更何况想想,即使是素质教育,道院不也照样一大群人在卷绩点吗
體驗?早五年或許可以。從博雅學院被開刀的那一刻起,“北大附中”就已經在逐漸消失了。
至少,它曾經存在過,現在存在於人們的心中。
王錚校長也為我們頂住好幾年了,但終歸是頂不過社會的體制……
一将功成万骨枯
黑猫白猫,有成绩才是好猫😥
不知社会是否知道学生需要什么,还是知道却无力改变