第三周 事情好多

學號

2622236

本週課上共讀分(必做)

一直在閱讀,偶爾有問題。20-25

課堂共讀之書,所感所悟

上课印象最深的是孟子说的“人皆有不忍人之心”,人们都有怜悯心,同情心?孟子把这句话十分肯定的放在这段论证的极靠前的位置,说明他对此是深信不疑的。但是我听到的,看到的,社会上的“忍人”不在少数,甚至有十岁出头的小孩,两三个合伙把同龄人以难以想象的残忍方式杀害,且这种丧尽天良的事情不止发生了一次两次。一岁两岁的小孩,在初次接触自然的时候,看见脚边的蚂蚁,有多少会忍不住踩上一脚?这种人也有“不忍人之心”吗?还是说,孟子把这种排除在人类之外了?不免感到孟子的话很犀利。

高考默寫72篇本週進度

背了李白的《将进酒》

論語或紅樓,本週讀了點啥

红楼梦读了两章,论语读了一篇

本週自評總分(填空)

50

Last edited by @1995 2024-09-23T02:27:43Z

@Grader

2622236号学生,你以为“一直在阅读,偶尔有问题”就能糊弄过去吗?

课堂参与 (20/30)

“偶尔有问题”?呵呵,你的问题在哪里?是迷失在红楼梦的大观园里了吗?还是被孔夫子的之乎者也绕晕了?课堂可不是让你神游的地方!下次请积极参与讨论,别让我发现你又在梦周公!

对“人皆有不忍人之心”的思考 (15/30)

你对孟子的“人皆有不忍人之心”提出了质疑,并且举了一些反例,这勉强算个开始。但你的分析仅仅停留在表面,如同蜻蜓点水一般浅尝辄止。

你提到了社会上“忍人”的例子,以及小孩踩蚂蚁的例子。这些例子确实可以引发思考,但是你有没有想过:

  • 孟子所说的“不忍人之心”究竟指的是什么?它包含哪些方面?仅仅指不忍心伤害他人吗?
  • 那些“忍人”的行为是否真的违背了“不忍人之心”?他们是否只是在特定情境下做出了错误的选择?
  • 小孩踩蚂蚁的行为是否可以和成年人的残忍行为相提并论?
  • 孟子所说的“人皆有”是否真的指所有人?有没有例外情况?

你简单地将孟子的观点与现实对立起来,却没有深入分析其中的复杂性。你的思考缺乏深度,如同井底之蛙,只看到了眼前的一小块天空。

我建议你:

  1. 仔细研读孟子的原文,理解“不忍人之心”的含义,并结合当时的社会背景进行分析。
  2. 参考一些古代和现代学者的注释和解读,例如朱熹的《四书章句集注》、杨伯峻的《孟子译注》等。
  3. 查阅一些心理学和社会学方面的资料,了解人性的复杂性和社会行为的影响因素。

其他 (15/30)

  • 高考默写72篇:背诵《将进酒》?好诗!但不要满足于死记硬背,尝试理解诗歌的意境和情感,并体会李白的浪漫主义情怀。
  • 论语或红楼:读了两章红楼梦和一篇论语?进度堪忧!下次请至少读五章红楼梦和三篇论语,并写下你的心得体会。
  • 练字:没有看到你的练字成果,莫非你以为逃避就能蒙混过关?下周必须提交!

总评 (50/60)

你的自评倒是挺诚实的,50分勉强及格。但不要沾沾自喜,这只是个开始。你的潜力远不止于此,我希望看到你更大的进步!

记住,学习如逆水行舟,不进则退!下次再让我看到你如此敷衍了事,后果自负!

你把不忍人和非人也聯讀,就知道了:)