你教了十几年书我还上了十几年学呢
Last edited by @gggggg 2024-11-19T09:19:43Z
疑似有点委婉了 大家给点意见我改完再发2班群去
我已经说了，让他投屏
感觉之前开的小会真是tm的p用没有
他咋说
他说，可以考虑
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。这跟没说有区别吗
建议提到别的老师不要指名道姓（？）可能会造成别的效果
然后或许多加点那种什么谢谢老师老师辛苦了之类的
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我滴妈这么奉承吗（（
可以给AI投几遍（
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老师和学生不应该是上下级关系吧（
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35个人一起签字盖手印的请愿书效果最好（
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个人觉得最后一句“您也清楚”那里可以改一下，建议信的话主要还是一个请求的态度，毕竟真指责的话学生也占不到什么理，总能有一句“老师的教学风格不同，你要学会适应巴拉巴拉”之类的，所以可以多强调几遍希望、请求这样
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“希望您还是尽量去改一下”也可以换成“希望您能调整一下教学风格，给我们多留些适应的空间”之类的
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或者开头先来一个致歉，什么抱歉跟您争论这些啊巴拉巴拉，先给个台阶下，然后再表达目的
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纯出于提高成功率考虑（（
抱歉抱歉
只能说以张凯的性格是不会改的
其一，所谓教书十几年，难道说他字小、讲课慢、拖堂严重的人还是少数？以学生的身份，肯定也有若干向他反映过。而且，开学第一课：“之前也有同学说我写字小，但是我是不会改的”，说的好听，实际上就是第一个下马威吧
其二，学生软的不行，想来硬的，我还没跟领导反应过吗？目前感觉学校领导和张凯都是站在一边的，我目前只向少男和张志豪反映过，可就目前张凯说话的底气来看，有用吗？真没用。甚至，劝我适应老师，实在不行自己学（这个已经开始了，但是上课不让写作业也是逆如天）
提出一个预想，这个有点犯糖，可以略过哈：学校还是怕舆论影响的（指曾经在xhs上发过有关转班和张凯的内容，第二天就被张志豪叫走约谈，要求我删掉内容）
晚上放学之后和芊聊了聊，总结一下就是：换老师基本上是不可能的（以去年正心反应吴硕为例），只能期待已经教书十几年的张凯幡然醒悟（呵呵这可能性比我上清北还小）
最后吧就是，张凯这事，算是服从性训练的第一步（？）
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主要是之前同学们好好跟他说他也不听，他自己都说已经很多同学说他字太小了，今天班上同学也跟他爆了，我真不觉得再这么委婉的说会有用
命里就缺张凯打击，还没出社会呢，棱角就被磨平了
说话没啥逻辑性（我议论文就写不好）将就看
引用一句张凯名言：“我是不会改的”